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Me lo contó un pajarito

Actividad de aprendizaje que se puede realizar en forma presencial o remota, cuyo propósito que las y los estudiantes comparen el ciclo de vida de las aves con la de los mamíferos.

Este set de 20 infografías tiene como objetivo apoyar a los establecimientos educacionales en la implementación del Decreto N° 83 de 2015, presentando una síntesis de aspectos relevantes de sus sentidos y objetivos con sugerencias para su aplicación. Complementa los documentos Orientaciones sobre...

Decreto N° 83 ¿De dónde surge?

Este decreto reglamenta el artículo 34 de la LGE que establece que en el caso de la educación especial o diferencial, corresponde al Ministerio de Educación definir los criterios y orientaciones de adecuación curricular que permitan a los establecimientos educacionales planificar propuestas...

Decreto N° 83 Marco referencial y marco legal

A partir de lo establecido en la Ley General de Educación, se definen estos Criterios y Orientaciones para que los establecimientos educacionales puedan planificar propuestas educativas pertinentes y de calidad para las y los estudiantes que cursan educación parvularia y educación básica y en...

Decreto N° 83 Principios Fundamentales

Se comparten Principios para el desarrollo de escuelas inclusivas que acojan a todas y todos los estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, y favorezcan su plena participación, desarrollo y aprendizaje, es una poderosa herramienta para mejorar la calidad de la educación y avanzar hacia...

Decreto N° 83 Respuesta educativa a la diversidad

Esta infografía es una herramienta de apoyo para los los equipos directivos y docentes, para mejorar las condiciones que propicien el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, en especial, de quienes enfrentan barreras para el aprendizaje, de manera que puedan realizar adecuadamente su...

Decreto N° 83 Conceptos básicos

Se comparten principios básicos, por ejemplo: Necesidades Educativas Especiales (NEE) Estudiantes que presentan NEE y sugerencias para las y los directivos escolares y los equipos educativos.

Diseño Universal para el Aprendizaje: principios básicos

Se comparten principios básicos, por ejemplo: Diseño Universal para el Apredizaje y sugerencias para las y los directivos escolares y los equipos educativos.

Diseño Universal para el Aprendizaje: áreas fundamentales

Diseño universal para el aprendizaje y las tres áreas fundamentales: la representación, la motivación y la acción–expresión.

Ejemplos de planificación diversificada: componentes centrales y sugerencias para equipos directivos

Planificación diversificada en que se evidencien los principios del DUA: La Planificación diversificada es aquella programación que es elaborada desde un comienzo para responder a la diversidad de estudiantes presentes en el aula y se realiza de manera colaborativa por el equipo de aula.

Planificación diversificada

Planificación diversificada en que se evidencien los principios del DUA: ¿Qué enseñar? ¿Cuándo enseñar? ¿Cómo enseñar?

Actividades de aprendizaje serie Aprender (A) Ser

Ahora podrás enseñar las asignaturas de Educación Física, Artes Visuales, Matemática, Lenguaje y Comunicación, Ciencias Naturales, Orientación, Tecnología, e Historia, Geografía y Ciencias Sociales, usando capítulos de la serie educativo infantil Aprender (A) Ser. ¡Descarga el kit con las actividades que te servirán para modalidad presencial y remota!