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Estrategias para identificar noticias falsas

En situaciones excepcionales como las que vive el país, no sólo es fundamental contar con información oportuna sino también veraz, ya que ello facilita nuestro entendimiento de lo que está pasando y nos permite tomar decisiones informadas. Aquí te entregamos algunos criterios y herramientas que te ayudarán a distinguir contenidos falsos y fuentes confiables.

Orientaciones curriculares para el desarrollo del plan de formación ciudadana

Este material educativo tiene por finalidad facilitar que, en las diversas comunidades educativas, se incorporen diseños de enseñanza que fortalezcan el desarrollo de aprendizajes y competencias para una ciudadanía activa, lo que se expresarán en el Plan de Formación Ciudadana que integre las definiciones curriculares, con un énfasis especial en el componente actitudinal de los Objetivos de Aprendizaje de cada asignatura.

Orientaciones para la participación de las comunidades educativas en el marco del plan de formación ciudadana

Este documento permite profundizar desde una base conceptual, normativa y experiencial, sobre las oportunidades con las que cuentan las comunidades educativas, en el marco del plan de formación ciudadana, para educar en ciudadanía, preparándose para vivir en una sociedad democrática, en donde las responsabilidades de las y los distintos actores se traduzcan en involucramiento activo para el desarrollo de las propuestas y acciones que se impulsan al interior de los establecimientos educacionales.

Dialoga junto a tus estudiantes con el Plan de Formación Ciudadana

La Ciudadanía es el conjunto de habilidades y conocimientos que nos habilitan para participar de la vida democrática. El Plan de Formación Ciudadana, contribuye a que los estudiantes puedan reflexionar sobre el bien común y los temas de interés público, desde todas las asignaturas del currículum. Al final de este árticulo, te entregamos un kit con recursos sobre este plan.

Recomendaciones y herramientas para la contención emocional de tus estudiantes

Ana María Arón, psicóloga y Directora Ejecutiva del Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato, entrega recomendaciones para que los profesores puedan contener a sus alumnos, en relación a la situación que está viviendo el país.  Junto con ello, encontrarás material descargable,  para acompañar el proceso de contención emocional de  niñas, niños y jóvenes.

Materiales para dialogar. Nos volvemos a encontrar

A través de esta actividad, los niños y niñas, durante la clase, compartirán las emociones que sienten en el momento: alegría, temor,
curiosidad, pena, tranquilidad, rabia, etc. en relación al contexto que está viviendo el país.

Material para dialogar ¿Qué le pasó a Chile?

Actividad de apoyo al docente que permite a los y las estudiantes, el análisis y la interpretación de la situación que vive el país, fundamentar sus opiniones y expresar las emociones y sentimientos que les genera esta situación.

Materiales para dialogar. Nos volvemos a encontrar

Dialogar: a través de esta actividad, los niños y niñas, durante la clase, compartirán las emociones que sienten en el momento: alegría, temor, curiosidad, pena, tranquilidad, rabia, etc. en relación al contexto que está viviendo el país.