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Caminemos hacia la igualdad de oportunidades

Esta actividad está diseñada para que las niñas y los niños comprendan la equidad de género. A partir del reconocimiento de sus propias características y las de sus familias, reflexionan sobre la igualdad de oportunidades que pueden y deberían tener.

Distintas posibilidades de experimentar el amor

La actividad busca reflexionar sobre el amor romántico y el peso de la cultura en la formación de estereotipos de género. Para ello, los y las estudiantes analizan distintas situaciones cotidianas alusivas al amor desde una perspectiva de género. La actividad culmina con la elaboración de...

Imaginando espacios para mi comunidad

Esta actividad propone una mirada a la diversidad cultural desde la arquitectura y el diseño urbano, considerando la relación entre sus propuestas y lo que estas recogen de sus comunidades y territorios, que implica de por sí una valoración de lo diverso. De este modo, las y los estudiantes...

El lugar donde nací

Esta actividad está pensada como un proyecto interdisciplinario entre Artes Visuales y Lenguaje. Toca el tema de la migración de manera indirecta, para que las y los estudiantes reflexionen de manera natural sobre la riqueza que cada individuo trae consigo a través de su historia de vida. La...

El mundo se expresa a través del baile

Esta actividad propone a los niños y niñas conocer parte de las culturas del mundo a través de sus danzas y músicas. De forma experiencial y por medio de la investigación, comprenderán cómo las diferentes culturas expresan emociones y sentimientos a través de formas propias e integradas, asimilando...

Inmigrantes y opinión pública

La actividad se puede hacer con el apoyo de la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Se sugiere hacer las infografías en grupos de 2 a 3 estudiantes.

¡Ojo con la niñez!

En esta actividad, los y las estudiantes conocen y comprenden los derechos de las y los niños y comunican a la comunidad escolar la importancia de considerarlos cotidianamente. A partir de una investigación, crean títeres para representar pequeños actos que ejemplifican los derechos y los explican...

Reutilizando ayudamos a cuidar nuestro planeta

En esta actividad, los niños y las niñas investigan sobre la degradación de la basura y comprenden paulatinamente la necesidad del reciclaje como un aporte importante para la mantención de los recursos naturales del planeta. Así, no sólo toman conciencia del problema de la basura y la importancia...

Escuela de Peñaflor impulsa el desarrollo de la psicomotricidad a través de proyecto de integración

En la Escuela Teresa de Calcuta de Peñaflor, se llevó a cabo un proyecto para implementar una sala de psicomotricidad, el cual es liderado por el profesor de Educación Física Mario Fuentes. El propósito es entregar a estudiantes desde prekinder a 2° básico un aprendizaje integral a través del desarrollo de diversas habilidades.

Socialización de género y la libertad

Las y los estudiantes problematizan la relación entre la socialización de género y la libertad de las personas en nuestra sociedad, motivados por el análisis individual y grupal del video “¿Qué es el género?”. La actividad se complementa con la lectura del poema “El peso ancestral”, de Alfonsina...

¡Sin discriminación vivimos mejor!

En esta actividad, las y los estudiantes reflexionan sobre el valor de generar una convivencia libre de discriminación de género. Para ello, investigan la carga de las mujeres y de los hombres en las tareas domésticas, reflexionan cómo se trasmiten los roles de género a través de canciones y otras...

El cambio climático en Chile

Esta actividad busca vincular a los y las estudiantes con la biodiversidad chilena y evaluar el impacto del cambio climático en el país, para motivar cambios que nos permitan atenuar las consecuencias del calentamiento global. La actividad tiene 3 momentos, cada uno de los cuales tiene un objetivo...