¿Qué pasa en el cerebro cuando aprendemos? Para Evelyn Cordero, doctora en Neurociencia y directora ejecutiva de la Fundación Arrebol, esta es una pregunta central. En esta entrevista habla sobre curiosidad, creatividad y el rol de la escuela en abrir —o cerrar— la puerta al asombro, además de...
Inspiradas en la filosofía japonesa del Ikigai, estas publicaciones buscan que niñas, niños y jóvenes desde séptimo básico hasta cuarto medio, trabajen el propósito de vida en la asignatura de Orientación, a través de la reflexión, el autoconocimiento y el vínculo socioemocional.
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Genera presentaciones de Google Slides con IA en español.
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Este curso busca dotar a educadores de habilidades y conocimientos sobre interacción social y manejo emocional, desde educación parvularia a básica, para guiar y apoyar el desarrollo socioemocional de los niños. Exploraremos conceptos como autoestima, regulación emocional y convivencia educativa, y...
El curso sobre Lenguajes Artísticos en Educación Parvularia tiene como propósito fortalecer las competencias docentes para integrar las diversas expresiones del arte en la práctica educativa. Busca que los educadores comprendan el valor del arte como medio de comunicación, creatividad y desarrollo...
Docentes y equipos educativos están invitados a responder esta encuesta anónima, que busca recoger su experiencia sobre comunidad, innovación y mejora educativa durante este año, para orientar el desarrollo de recursos, formación y estrategias de apoyo.
