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Docente subiendo escaleras
FORMACIÓN

Modelos SAMR y TIM: alternativas para la integración de recursos digitales

Este curso te propone desarrollar competencias para comprender los fundamentos teóricos y analizar las etapas de los modelos SAMR y TIM, facilitando la promoción e integración efectiva de estos modelos en el escenario laboral, fomentando así una mejora significativa en la implementación de...

Imagen Redes y soporte
FORMACIÓN

Redes y soporte para apoyar la gestión educativa

Este curso ha sido diseñado para fortalecer tus competencias en la gestión, mantención y soporte de la infraestructura digital educativa. En un entorno donde la tecnología es clave para la enseñanza y el aprendizaje, su correcta administración y seguridad son fundamentales para garantizar su...

Fabricación Digital
FORMACIÓN

Fabricación digital: qué es y cómo se integra en educación

El curso “Fabricación digital: qué es y cómo se integra en educación” aborda cómo las comunidades educativas pueden aprovechar tecnologías como impresoras 3D, cortadoras láser y kits de programación para promover experiencias de aprendizaje más activas, creativas y conectadas con problemas reales...

Integración Inteligencia Artificial
FORMACIÓN

IA y su integración en el establecimiento educativo

El curso "IA y su integración en el establecimiento educativo" busca que los equipos directivos integren la IA de manera estratégica, práctica y sostenible para fortalecer la gestión educativa, optimizar procesos institucionales y consolidar un liderazgo innovador. Su propósito es acompañar a los...

Gamificación
FORMACIÓN

Gamificación: El poder del juego en el aprendizaje

Este curso fue desarrollado en el marco del Grupo Técnico de Educación de la Alianza del Pacífico, instancia de cooperación que promueve el trabajo conjunto entre los sistemas educativos de sus países miembros para fortalecer la calidad, innovación e inclusión educativa. Ha sido diseñado con una...

Inteligencia Artificial y gestión escolar
FORMACIÓN

Inteligencia Artificial y gestión escolar

El curso "Inteligencia Artificial y gestión escolar" busca que los equipos directivos y líderes escolares integren herramientas de IA de manera estratégica para optimizar la gestión educativa, fortalecer el liderazgo y apoyar la toma de decisiones basadas en evidencia.
Durante el curso se abordarán...

ABP con enfoque STEAM e Inteligencia Artificial
FORMACIÓN

Fortaleciendo el ABP con enfoque STEAM e Inteligencia Artificial

Este curso fue desarrollado en el marco del Grupo Técnico de Educación de la Alianza del Pacífico, instancia de cooperación que promueve el trabajo conjunto entre los sistemas educativos de sus países miembros para fortalecer la calidad, innovación e inclusión educativa. Ha sido diseñado con una...

Inteligencia Artificial y liderazgo educativo
FORMACIÓN

Inteligencia Artificial y liderazgo educativo

El curso "IA y liderazgo educativo: Fundamentos para una transformación digital y pedagógica" busca que los equipos directivos y líderes escolares comprendan el potencial de la Inteligencia Artificial en la educación, desarrollando competencias para integrar estas tecnologías de forma estratégica...

Aula multigrado
FORMACIÓN

Estrategias pedagógicas para el aula multigrado

Este curso se enfoca en los desafíos de la educación rural en Chile, considerando que más del 80% del territorio es rural y un 25% de la población total habita estos espacios. Busca fortalecer las capacidades de los docentes en aulas multigrado, abordando la enseñanza y la interacción con el entorno...

Linux en la escuela
FORMACIÓN

Recuperación y optimización de equipamiento con Linux

El curso Recuperación y optimización de equipamiento con Linux está dirigido a quienes cumplen roles de coordinación y apoyo en la gestión informática de establecimientos educacionales. Su propósito es entregar herramientas prácticas para recuperar y optimizar computadores antiguos mediante el uso...

Espacios educativos
FORMACIÓN

Espacios Educativos para el siglo XXI

El espacio siempre está presente. Sostiene todos nuestros movimientos, nos interpela en silencio y nos influye. Tiene el poder de acogernos, cuestionarnos, invitarnos a explorarlo o incluso generarnos rechazo. Pero, ¿somos realmente conscientes de ello? ¿Lo aprovechamos como un recurso pedagógico...